小学3・4年生になると、学校の国語の授業で「ことわざ」を学習します。 学校のテストでは、ことわざが問題として出題されることは少ないですが、中学受験になると話は別です。
ことわざ 何時代？
日本では、「古事記」のなかにいくつかのことわざが使われています。 それより前は、文字で記録された本はありませんから、「古事記」のなかのことわざが、 日本で初めての記録です。 それから後、１３世紀ころから広まりだし、江戸時代に、ことわざはもっとも盛んに創られ、描かれ、使われるようになりました。
ことわざ いつからあるのか？
平安時代初期に世俗諺文（せぞくげんもん）という「ことわざ辞典」が出版されました。 その世俗諺文には「良薬は口に苦し」「千載一遇」など、今の「ことわざ辞典」にも載っているものがありました。 私たちが知っている「ことわざ」の多くは庶民の生活のなかで生み出された教訓で、しかもそれは実体験がもとになっているものです。
慣用句 ことわざ 何年生？
ことわざの学習まんがであれば、小学1年生からでも理解できるでしょう（いわゆる「犬棒かるた」などを使って遊ぶのも楽しそうです）。 慣用句や四字熟語は、3、4年生くらいからでも構いません。
ことわざ なぜうまれた？
ことわざは、観察と経験そして知識の共有によって、長い時間をかけて形成されたものである。 その多くは簡潔で覚えやすく、言い得て妙であり、ある一面の真実を鋭く言い当てている。 そのため、詳細な説明の代わりとして、あるいは、説明や主張に説得力を持たせる効果的手段として用いられることが多い。
