知的障害の人への接し方 (1)「ゆっくり」「やさしく」「ていねい」に本人に話しかけましょう。 . (2)必ず本人に話しかけましょう。 . (3)話の内容は、「はっきり」「短く」「具体 的」に話しましょう。 . (4) 本人の年齢に応じた話しかけをしましょう。 . (5)余裕を持って本人の思いを聞きましょう。
知的障害児の接し方は？
知的障害のあるお子さまとの接し方11本人の願いや思いを中心にサポートする 年齢や障害の程度に関わらず、本人の願いや思いを中心に置き、本人の幸せの実現をサポートしましょう。22わかりやすく伝える ... 33生活に密着した内容を重視する ... 44困った行動には予防的な対応を
知的障害 どんなもの？
どんな障害？ 知的障害とは、知的機能の障害が発達期（おおむね１８歳未満）にあらわれ、日常生活の中でさまざまな不自由が生じることをいいます。 例えば、複雑な事柄やこみいった文章・会話の理解が不得手であったり、おつりのやりとりのような日常生活の中での計算が苦手だったりすることがあります。
知的障害 どうやってわかる？
「知的障害」の判断基準 しか知的障害は知能指数（IQ）を測る知能検査によって判断されることは間違いありません。 日本の児童相談所、知的障害者更生相談所などの公的機関や医療機関などで使われている検査は田中・ビネー式ⅣやWISC（児童向けウェクスラー式知能検査）Ⅳ・Vが主流です。
知的障害者とはどんな人？
知的障害とは、知的能力と社会生活への適応能力が低いことで日常生活における困難が発達期（18歳以下）に生じている状態のことをいいます。 特に軽度知的障害においては、適応能力の面で発達の遅れが目立たないため、周囲も本人も気がつかず、発見が遅れる場合があります。
